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Kann ein Lehrmittel zu nachhaltigem Konsum führen?

Konferenz
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Verschiedene Dimensionen der Nachhaltigkeit, aufgezeigt anhand eines Produktes.

Das Thema "Seltene Erden, Armut, Energie sparen, Medienreflexion und Umweltverschmutzung" mit Kindern zu besprechen, mag nicht besonders spassig klingen. Aber wie wäre es, wenn wir über ihre Smartphones sprechen? Das ist das Konzept unseres Lehrmaterials "Wie wertvoll ist ein Smartphone?". Indem wir die Nachhaltigkeit nicht als eigenständiges Thema behandeln, sondern es durch ihre geliebten Handys erlebbar machen, können wir Kindern der Zyklus 2 die komplexen Zusammenhänge auf verständliche Weise vermitteln.

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Swissdidac Bern
19. - 21. November 2025

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