Judith Mathez engagiert sich seit 15 Jahren bei imedias, der Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht der PH FHNW. Sie ist in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen und der Beratung von Schulen tätig. Ihre Themenschwerpunkte sind die Prävention unerwünschter und missbräuchlicher Mediennutzung sowie das Potenzial von Games für das schulische Lernen. Sie ist ausgebildete Deutsch- und Philosophielehrerin für Maturitätsschulen; promoviert hat sie über Mitmach-Geschichten von Kindern in der Frühzeit des Internets.

Sibylle von Felten ist seit 2020 Co.-Leiterin des Ressort Digitale Transformation am Institut Weiterbildung und Beratung an der Pädagogischen Hochschule FHNW. Sie hat den digitalen Wandel an Schulen in den letzten Jahren in den Rollen als Primarlehrperson, PICTS und Dozentin für Medien und Informatik mitgestaltet.