Der Beitrag beleuchtet die vielfältigen Möglichkeiten, die digitale Technologien bieten, um eine inklusive Lernumgebung zu gestalten. Es wird aufgezeigt, wie digitale Medien, adaptive Lernplattformen und Künstliche Intelligenz dazu beitragen können, Barrieren abzubauen und individuelle Lernbedürfnisse gezielt zu berücksichtigen. Anhand konkreter Beispiele und bewährter Praktiken werden digitale Werkzeuge und Plattformen präsentiert, die dazu beitragen können, das Lernen und die Teilhabe Aller zu fördern.