Viele Schulen haben in den letzten Jahren viel investiert: Geräte wurden angeschafft, Netzwerke eingerichtet und Supportstrukturen aufgebaut. Doch Technik allein reicht nicht – entscheidend ist, wie sie den Unterricht wirklich verändert. Eine nachhaltige Digitalstrategie beginnt nicht bei der Hardware, sondern bei der Frage, wie Kompetenzen gefördert, Konzepte umgesetzt und Kontinuität geschaffen werden können. Erst wenn der Einsatz didaktisch verankert ist, entsteht für die Lernenden ein spürbarer Mehrwert. Wir zeigen Ihnen als Schulleitung, welche Lösungen wir hierfür haben.