Tout le monde parle d’intelligence artificielle, et de nombreux exposants à l’édition de cette année du Swissdidac affublent leurs produits de ce terme séduisant. Mais disposons-nous vraiment du langage nécessaire pour discuter de manière différenciée et constructive des potentiels et des défis de ChatGPT & Cie à l’école ? Beat Döbeli Honegger fournit dans sa conférence le glossaire essentiel des termes et des concepts permettant de mener cette réflexion importante.