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Von der guten Französischlehrperson zur Ausbildung von Studierenden

Workshop
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Nach der Veröffentlichung der ÜGK-Ergebnisse wird die Relevanz des Französischunterrichts auf der Primarstufe erneut in der Öffentlichkeit diskutiert. Im Referat wird der Frage nachgegangen, wie Hochschulen mit ihren Forschungs- und Entwicklungsarbeiten das Französische in der Schweiz stärken können. Der Workshop behandelt drei Fragen:

- Was macht einen lernunterstützendem Französischunterricht aus?

- Welche Hinweise gibt die Forschung zu Kompetenzen von Französischlehrpersonen?

- Wie lassen sich Forschungsergebnisse gewinnbringend in die Ausbildung von Studierenden integrieren?

Gerne sind wir für dich da

Dr. Bettina Imgrund

Dr. Bettina Imgrund

Dozentin Französisch an der PH Schaffhausen

Seit über 20 Jahren ist Dr. Bettina Imgrund in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung tätig, davon 10 Jahre aktiv an der Schnittstelle von Praxisorientierter Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung. Ihre aktuellen Interessenschwerpunkte sind: Professionalisierung von Französischlehrpersonen, Einsatz von Unterrichtsvideos in der Fremdsprachendidaktik, Stärkung der schulisch zu erwerbenden Mehrsprachigkeit.

Swissdidac Bern
19. - 21. November 2025

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